Contenu du cours
Module 1 – Bases de la Communication Professionnelle
À la fin de ce module, les apprenants francophones sauront : • Se présenter et saluer en anglais dans un contexte professionnel. • Utiliser les formules adaptées pour répondre au téléphone. • Gérer une communication téléphonique simple en anglais.
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Module 2 – Vocabulaire des Affaires et Réunions
À la fin de ce module, les apprenants francophones sauront : • Décrire leur rôle et leur département en anglais. • Participer à une réunion simple. • Exprimer accord/désaccord et poser des questions.
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Module 3 – Rédaction Professionnelle (emails et rapports)
À la fin de ce module, les apprenants francophones sauront : • Rédiger des emails professionnels simples en anglais, en utilisant les formules de politesse adaptées (salutations, clôtures). • Structurer un rapport court avec introduction, résultats et conclusion. • Employer le vocabulaire clé lié à la communication écrite : Dear Sir/Madam, Best regards, report, results, conclusion. • Pratiquer la rédaction bilingue (anglais avec soutien en français) pour renforcer la confiance et la précision. • Répondre à des situations écrites courantes (confirmation de réunion, présentation de résultats).
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Module 4 – Situations Pratiques (voyages et networking)
À la fin de ce module, les apprenants francophones sauront : • Voyager en anglais : utiliser le vocabulaire et les phrases clés pour réserver une chambre, demander un billet, prendre un taxi, et gérer des situations courantes à l’aéroport ou à l’hôtel. • Se débrouiller dans les déplacements professionnels : poser des questions simples, confirmer une réservation, demander des directions. • Faire du networking en anglais : engager une conversation lors d’un événement professionnel, poser des questions sur le métier d’un interlocuteur, échanger des cartes de visite. • Présenter leur rôle et leur entreprise dans un contexte informel, avec des phrases adaptées et polies. • Pratiquer activement grâce aux jeux de rôle (check‑in à l’hôtel, rencontre lors d’une conférence), aux exercices écrits (mini‑présentation, dialogues à compléter), et aux simulations orales (poser des questions, répondre en anglais).
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Module 5 – Compétences Avancées (Négociation et Présentations)
À la fin de ce module, les apprenants sauront : • Négocier en anglais : proposer des idées, discuter des conditions (prix, délais, quantités) et rechercher des compromis. • Utiliser des phrases de persuasion polies et efficaces : I suggest…, Could we consider…, That sounds fair…. • Exprimer accord ou désaccord dans un contexte de négociation avec un ton professionnel. • Préparer et donner une présentation orale en anglais : introduire un sujet, expliquer des objectifs, présenter des résultats et conclure. • Employer le vocabulaire clé des présentations : audience, introduce, objectives, in conclusion. • Développer la confiance à l’oral en simulant des présentations et en répondant aux questions du public.
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Module 6 – Consolidation et Pratique Intégrée
À la fin du Module 6, les apprenants francophones sauront : • Réviser et appliquer toutes les compétences acquises dans des situations réalistes. • Analyser un problème et rédiger un rapport en anglais. • Préparer et présenter un projet final devant un public. • Utiliser l’anglais professionnel avec confiance dans des contextes complexes.
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English Fundamentals for Professionals

 

Objectifs
• Préparer et donner une présentation en anglais devant un public.
• Structurer une présentation (introduction, points clés, conclusion).
• Utiliser des phrases de transition pour guider l’audience.
• Répondre aux questions de manière claire et professionnelle.

 

Vocabulaire (EN → FR)
• Audience → Public
• To introduce → Présenter
• Objectives → Objectifs
• To explain → Expliquer
• Results → Résultats
• In conclusion → En conclusion
• Recommendation → Recommandation
• To continue → Continuer

 

Dialogue bilingue:

A: Good morning everyone. Let me start by introducing our project.
(Bonjour à tous. Permettez-moi de commencer par présenter notre projet.)

B: First, I will explain the objectives and the main results.
(Tout d’abord, je vais expliquer les objectifs et les principaux résultats.)

C: In conclusion, we recommend continuing with phase two.
(En conclusion, nous recommandons de continuer avec la phase deux.)

D: Thank you for your attention. Any questions?
(Merci pour votre attention. Des questions ?)

 

Explication

Une présentation en anglais suit souvent une structure simple :
1. Introduction → “Good morning everyone. Let me start by introducing…”
2. Développement → “First, I will explain…”
3. Conclusion → “In conclusion, we recommend…”
4. Interaction avec le public → “Any questions?”
Les phrases de transition aident à garder l’audience engagée et à montrer la progression.

 

Activités pratiques:
• Jeu de rôle: Chaque apprenant prépare une mini‑présentation de 2 minutes sur un projet fictif.
• Écrit: Rédiger un plan de présentation avec introduction, objectifs, résultats et conclusion.
• Oral: Pratiquer la phrase “Any questions?” et répondre à une question simple en anglais.
• Exercice de vocabulaire: Associer les mots anglais (audience, objectives, results, recommendation) avec leurs traductions françaises.